访谈记录

13日下午15:00-17:00网上幼儿专家访谈记录！

         访谈主题:幼儿专注力的培养及加强！  访谈嘉宾-姚园长（滨苑幼儿园）  

[14:58:16] *访谈主持人对所有人说：嗨，大家好，我是主持人。

[14:59:10] *访谈主持人对所有人说：访谈马上开始，访谈主题:幼儿专注力的培养及加强。先简单介绍一下访谈嘉宾姚园长，姚园长，1987年毕业于北京师范大学学前教育专业，教龄20年。中学高级教师，全国学前教育研究会会员，深圳市罗湖区学前教育研究会秘书长。
[15:10:30] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：大家下午好!
[15:11:49] *访谈主持人对所有人说：现在正式开始，先让姚园长谈谈专注力是什么？
[15:12:33] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：通俗来讲专注力是注意力，是一个非常重要的智力因素，现在家长对他们的孩子的专注力好坏问题比较头痛， 第一,对事情不能较长时间专注；第二,情绪方面不能控制,冲动；第三,好动,不管在什么场合,安静不下来；第四,自控能力较差,比如到商场见什么要什么。如果出现这四种情况,孩子的专注力可能有问题。
[15:15:41] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：幼儿园对幼儿的专注力也做了一些针对性培养，专注力对一个人的成长和成就有很多的决定性因素，很多家长提到小孩在玩玩具时很专注,但是在其它时候不大专注，如何来培养小孩子专注力呢？从听觉,视觉等等来比如，以及行为方面来培养小孩的专注力。第一,从环境创设方面，一定要给孩子创建一个宁静的整洁的,不受外界干扰的环境；第二,激发孩子的好奇心，还要保护好他们的好奇,不要随便打断他们的；第三,从孩子的兴趣出发,提供他们感兴趣的活动；第四,对孩子的培养，说教方面比较重要。有些孩子的专注力差一点,家长就担心他们有多动症,其实不然！从发育上来说,两岁左右的孩子,专注力大概在5到7分钟，三岁左右的也就是7到10分钟，5岁左右的孩子专注力大概在15分钟.心里上没有什么障碍的,大概是这个情况.
[15:24:13] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：在2-6岁左右培养孩子的专注力是最重要时期，学前期对小孩子的专注力培养欠佳,对以后小学,中学...的学习很有影响，有些家长喜欢放着音乐让孩子吃饭,这种对孩子的专注力并没有好的发展.这是一种误区.一般来说,像西方国家习惯于安安静静的吃饭,这种更好.吃饭的时间问题.在什么时间段做什么事情是要有目的性. 不要吃一个小时两个小时,半小时基本可以.
[15:28:40] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：另一个重要的问题,在小孩玩的时候,家长不要对小孩进行干扰!这样不利于小孩专注力的良好发展.

[15:27:47] *访谈主持人对所有人说：理解了，专注力的培养就是让孩子在一个时间段做一件事情。
[15:29:32] *访谈主持人对所有人说：现在，我们进入回答问题阶段
[15:30:04] *访谈主持人对所有人说：是否能这样说，父母专注力不好，孩子也会有问题，其实专注力是孩子对父母专注力的效仿。请园长说说，在培养孩子专注力的过程中，家长有那些误区？和要注意的问题？
[15:31:02] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：父母也是孩子的老师,如果父母专注力不好,孩子多半也是.会受到父母的影响,专注力也是很弱的，所以小孩专注力的培养,家庭环境很重要，家庭教育更为重要!
[15:32:37] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：另一个,父母的教育观对小孩专注力也极期重要.第一,父母的教育观,别人学什么,自己的孩子也要学什么, 孩子对哪样事情都不专注了,形成了"猴子呆棒",学一样丢一样,对孩子的专注力和坚持力是一个误区!
[15:34:45] *访谈主持人对所有人说：哦，要培养专注力，不能让孩子学的东西太多。

[15:35:57] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：第二,父母的强迫性,父母强迫孩子学不感兴趣的东西，孩子在学习的过程中就不会专心!
[15:36:04] *访谈主持人对所有人说：可是家长觉得孩子是没有主见的，可以强迫；强迫是对专注力不利的，但是孩子是可以被强迫的吗？
[15:37:15] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：不专心,不投入.强迫来最终的效果是差强人意的!我们所讲的强迫,是在行动过程当中,"不喜欢"的状况!我们在活动的过程中在好好的判断孩子是否对这项活动有兴趣,是否有抵触心里.孩子的兴趣能力是天生带来的,但又在朦胧状态!所以家长应该在教育活动或学习活动中去观察激发孩子的兴趣,然后有目的的进行培育，孩子只有把兴趣培养起来了,他才会学的更好!同样,也只有在学习活动中,家长能发现,孩子对什么是不感兴趣的，如果家长能够积极引导孩子所感兴趣的,那对孩子是百益而无一害的.
[15:46:38] *访谈主持人对所有人说：那么，观察孩子的兴趣点，是否也需要一段时间？
[15:46:40] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：总的来说,孩子的兴趣能得到好的引导,是对孩子专注力培养的重要因素!每个孩子兴趣的发展期是不一样的。所以家长要给耐性!更多的利用孩子的兴趣挖掘孩子的非智力因素! 家长最多的困惑就是孩子对学习不专心!是因为忽略了孩子学前的专注力培养!
[15:50:02] *访谈主持人对所有人说：哦，观察孩子的兴趣点，培养专注力十分需要家长的耐心。
[15:52:38] *访谈主持人对所有人说：10个刚上小学的幼儿园孩子，10个都坐不住。
[15:53:34] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：这是正常的,刚上小学的孩子,大概6岁左右,他的专注力15分钟左右.这里就要看兴趣了,看老师的讲课是否能给孩子带来兴趣,如果没有兴趣那就是分散注意力.小学老师的授课方式和幼儿园相差非常大，小学老师是以讲为主,而在幼儿园形式很多,讲,唱,跳,听,画^等等……所以在上小学之前对孩子专注力的培养就尤其重要了。除了家庭，幼儿园显得很重要了。
[15:57:11] *访谈主持人对所有人说：刚才说了，家长对孩子专注力的培养很重要，现在说说幼儿园如何培养孩子的专注力了。
[15:57:16] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：幼儿园的课程设置，教学方式，要从孩子的兴趣能力出发，环境创设要适合孩子的年龄特点！同时，要给孩子的活动形成一种较独立，安静，自由活动的环境！老师的教学形式要丰富多样，但又具有相对的稳定性！最后在幼儿园对孩子的食谱是要均衡的，对促进孩子发展的，然后是体育活动，给得孩子的身心发展！
[16:02:25] *访谈主持人对所有人说：幼儿园在培养专注力的过程中，也有误区吗？

[16:00:14] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：在孩子的教育当中，幼儿园目前也存在着很大的误区。第一，过于强调以孩子为中心，忽视了教师的教育性和引导性，孩子在幼儿园大部分时间都会处在无序，“玩”的状态！第二，过多的让孩子学习知识，例，写字，做数学题，背英语单词等。使得孩子“小学化”程度严重！孩子进入小学后对已学过的知识不能够再专心听讲，在课堂上就会出现“坐不住”的现象！
第三，目前，幼儿园改革或实验过多，一会是某某课程，一会又换成**课程，使得幼儿园和教师都处于“浮躁”状态，孩子的专注性也就无从谈起了！第四，幼儿园课外活动过多，像参加外面的活动等，使得整个孩子长时间处于兴奋状态！
[16:05:49] *访谈主持人对所有人说：老师都不能专注 ,孩子当然就不能专注了
[16:08:10] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：幼儿园对孩子专注力培养，首先要端正办园思想，注重孩子非智力因素的培养！其次，不断的对家长进行科学的教育观引导！
[16:09:02] *访谈主持人对所有人说：不是对外活动越多,就越好.家长们也要注意啊.
[16:10:24] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：踏踏实实的，不要被外面的社会观念诱惑和诱引，社会的错误观念。
[16:11:38] *访谈主持人对所有人说：好现在回答家长提问
[16:11:47] *访谈主持人对所有人说：有家长问：宝宝都五岁了，注意力不集中，那请问以后是不是就纠正不过来了？

 [16:12:13] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：不是的，是可以纠正的，就下面几个方面：首先，营养方面要给心保障，其它就如刚才所讲的；专注力与中枢神经的发育有很大关系的，专注力也是随着中枢神经的发育而不断的完强，所以营养方面要多加注意！其次，家长注意发现孩子的兴趣，为孩子提供多的兴趣活动！另外，家长要给孩子制定一个目标，不能过高也不能过低！让孩子能蹦一蹦就够得着，这样刺激他发展。最后，只要孩子的注意力有所发展，家长就要给以鼓励，不要训斥。

[16:15:30] *访谈主持人对所有人说：专注力和营养有关系吗?
[16:16:13] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：专注力和大脑中枢神经发育是否完全有关，要加强营养，使孩子的大脑良好发育，是培养专注力的基础。
[16:16:59] *访谈主持人对所有人说：还有,家长要耐心,不要急于求成.有没有专门的机构培养宝宝的专注力？
[16:17:42] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：有的。分的比较细，像深圳一些早期教育机构和一些蒙台梭利教育机构都在做宝宝专注力培养项目，有些心理教育机构就做大一些的孩子纠正工作。但是像小一点的孩子不用去刻意纠正，一般的幼儿园都会有这方面的教育。大一些的孩子，心理有了障碍，需要去进行心理教育！所以有学习障碍都是专注力不集中引起的。像蒙台梭利教育理念教育方法和学具对孩子的专注力培养是非常有效的。他们的教育理念是孩子是否喜欢一样东西不重要，重要的是这样东西能否持续的不断的玩下去。
[16:24:12] *访谈主持人对所有人说：家长问我的宝贝一岁五个月，很聪明好动，也很活泼。但是对于我们买的新玩具，总是没有玩多久，就没什么兴趣了。有时带她到游乐场玩，也是一会儿要玩这个一会儿要玩那个，没有专注力的。而且不喜欢静下来，听我们讲故事，而且平常不爱吃饭，很多时候，总是让她边玩

[16:24:26] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：孩子这个年龄专注力集中5分钟就很不错了，这个是正常的，家长买的玩具是否是宝宝所感兴趣的呢。游乐场是小孩能力之上的，是否适合这个年龄段玩的玩具，如果不适合，宝宝不会长时间玩或都不会玩。以家长不要着急，要认真的看一看婴幼儿心理，把握好，
[16:25:00] *访谈主持人对所有人说：孩子不好好吃饭,是所有家长都头疼的问题,是否和专注力有关?
[16:26:06] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：这种现象的确与专注力有关，一般都是家长造成的。建议家长让孩子安静静的吃，如果不能，干脆狠下心，不让吃，等孩子饿了再安静地吃。
[16:39:09] *访谈主持人对所有人说：家长问不专心是不是会遗传？做为爸爸，我自己的专注力不够，那宝宝现在快1岁了，我担心他会像我一样？有什么好办法解决？
[16:39:13] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：不会。但是前面所说，父母是孩子的第一任教师，不要担心，给孩子创设好一个好的家庭环境。宁静，和谐。第二，不要过多的去干扰，强迫孩子的活动。第三，培养孩子良好的生活学习习惯！做为爸爸也要注意下自己有哪些专注力不好的方面会影响孩子的，要刻服下自己，为孩子树立好的榜样！
[16:42:42] *访谈主持人对所有人说：家长问我的孩子在上课的时候，不能集中注意力，我应该怎么办？
[16:43:00] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：首先，作为家长不要着急，不要因为孩子上课的问题去训斥孩子，可以做下面几个方面的尝试：1，对孩子的房间收理好，学习的桌面不要放与学习无关的东西，其它东西会分散孩子的注意力；2，孩子在家画画或做其它活动时，家长不要在旁边干扰，更不在唠叨和代替他的活动；3，引导孩子参加一些他感兴趣的活动，例如，画画，舞蹈，音乐，讲故事等等；4，如果孩子注意力比较分散，可以参加一些蒙台梭利相对应的相关教育。
[16:50:45] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：蒙台梭利教育重点是针对孩子的专注力和坚持力！在这方面对孩子的培养是有很好效果的。但同样，家长必须要明白，专注力是孩子能力中的其一，全面发展才是要重要抓住的。
[16:52:49] *访谈主持人对所有人说：可以这样说吗,专注力好的孩子小学、中学阶段学会会好吗?哪个年龄最适合培养孩子的专注力?
[16:53:59] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：对的，专注力好的孩子，不光对他小学中学学习有利，对他一生的学习都有利。学前期是培养孩子专注力的最佳期。所以我们的家长和我们的幼儿园都能关注和注重孩子的专注力的培养，抓住这个最佳期！为孩子的一生的幸福垫定基础！
[16:55:18] *访谈主持人对所有人说：时间过得真快，2个小时一晃就过。以上是园长就“专注力”的话题做的总结；谢谢园长，也谢谢大家的参与！下次再见！
[16:56:59] *访谈嘉宾姚园长对所有人说：还有很多话题，以后有时间继续聊！希望我们以后再见！也希望家长能多提出些问题！再见！
[16:57:34] *访谈主持人对所有人说：以后有好的话题，再请姚园长，十分感谢！