未去实验之前，已经听到过好几个幼儿园对实验的仰慕，自然对实验存有几分的好奇。第一次站在实验的大门口，见到“实验学校—幼儿部”的招牌，又不免产生了几分紧张的情绪，以为受中学和小学的影响，这里一定是纪律严厉、学习严格。但当我走进刘凌主任的办公室，见到主任时，先前的假设就开始融化了。

虽然主任对我的造访心存疑虑，但她礼貌的询问让我感受到一种放松和舒适，让我体会到了一种恰到好处的热情。在与主任的交谈中，使我对如下的幼教理念和信息记忆犹新：

Ø         在幼教中，保健是第一位的，培养孩子精神是第一位的。实验坚持冬天简装晨炼，夏天骄阳下跑步，强健体魄、磨练意志相辅相成。

Ø         幼教工作者有责任提升家长的幼教素质和能力。好的幼儿园都会成立家长委员会，家长委员会在家长中竞争产生，实现家长与幼儿园共同培育孩子，孩子的培育需要家庭和幼儿园的统一和持续。

Ø         身教重于言教。家长是孩子的老师，老师是孩子的榜样。怎样的家长和老师便有怎样的孩子。孩子不好是大人的不是；孩子的错误是大人的失误。

Ø         288个孩子，不要忽视和冷落任何一个。不要只赞美突出的孩子、只责骂不顺服的孩子，更不要疏忽中间沉静的孩子，关注每个孩子，和每个孩子做一对一的交流。

Ø         教育工作者需要有学习、开放的心态。因为实验是一所示范性幼儿园，经常接待深圳本地和其它地区幼教人士的造访和学习，主任经历了许多的介绍和提问，并学会了在交流中反思自己，把被学习变成自我学习。这样年复一年，日复一日，就能坦然、开放地面对经验交流和幼儿园开放，自然就形成了一个开放、学习的心态。

    一个半小时的沟通中，我不知不觉地在拿自己和刘主任所介绍的观点和方法做比较，不断地在反思自己的言行。我想一个孩子在重视身教的老师面前，也会和我一样向老师学习吧。

 幼儿园介绍

深圳实验学校幼儿部座落于深圳市福田区百花村高层住宅区内，占地面积4600平方米，生均占地17平方米，建筑面积3820平方米,生均14.1平方米。幼儿园建筑富有现代气息，设施设备先进，达到 国内领先水平。环境创设注重教育寓义，做到美化、绿化、儿童化，2000年被评为全国绿色学校。幼儿园现有小、中、大三个年级共九个班，270名幼儿，48名教职工。

深圳实验学校幼儿部正式创办于1988年10月，是深圳实验学校的一个组成部分，是深圳市教育局直属的一所实验性、示范性幼儿园。幼儿部自创办以来在各级领导的关怀和支持下，经过全体教职工的艰辛努力和持久顽强的奋斗，已经树立起办园思想端正、注重幼儿身心和谐发展，治学严谨、要求严格、办事认真、风气肃然 ,有稳定的高质量的新型幼儿园的形象，受到广大家长的信赖和全社会的瞩目。1992年被评为深圳市第一所一类一级幼儿园，1995年又被评为广东省首批一级幼儿园。经过十多年的奋斗，实验学校幼儿部已初步实现预期目标：“成为省、市乃至全国在幼儿教育改革实验和探索现代化幼儿教育方面有自己的特色和影响的幼儿园”。目前，全体教职员工正从特区物质文明和精神文明建设的需要出发，励精图治，为“办一所有中国特色特区特色的现代化新型幼儿园”而努力奋斗！

   288个孩子的世界

每个孩子都是父母心中的天使，都是最最优秀的种子，每个孩子都有一棵神奇、可爱的心灵。实验288个孩子，就有288个世界。让288个精灵都展示出他们的光辉，让288个孩子都有被关注的机会，这便是288个世界童话剧和288幅绘画作品的诞生原由。实验坚持：288个一个都不能少。

    288个孩子、288件精品、288颗心灵！没有不好的作品，只有你看不懂的作品。

1、288个世界—大型儿童剧

　　深圳实验学校建校二十周年，2005年4月16、17日晚，实验学校幼儿部在深圳市少年宫举办向联合国儿童基金会捐献的“288个世界”大型儿童剧专场演出。本着促进全体幼儿共同发展的美好意愿，让幼儿园的全体幼儿共288个孩子一起走上舞台，展示他们五彩斑斓的童心世界，这正是“288个世界”名字的含义。

专场演出共九个剧目，从创意、编剧、导演、录音合成、服装道具等等，全部是由实验学校幼儿部的老师们在四个月时间里完成的，专家们称，这在我国幼儿教育界还属首创。作为高素质、有事业心的深圳实验学校幼儿部的老师，他们善于观察幼儿，能够敏锐地从孩子身上捕捉灵感，创作出大量贴近幼儿内心世界的原创作品，有品德教育类、知识类、科幻类、生活类，或谈古论今，或滑稽幽默，或梦幻离奇，或载歌载舞，“病毒乌拉拉”“猪肉嘣嚓嚓”“慢吞吞国王”，一个个有趣的角色，吸引着孩子们，连最胆怯的孩子们也开心地走上了舞台，排练得津津有味，私下里，孩子们甚至还互换角色，想演什么角色就去演。

儿童剧的剧目有：《返老还童》、《厨房小精灵》、《新龟兔赛跑》、《草莓村》、《虎朋兔友》、《寻找恐龙》、《买爸爸》、《慢吞吞王国》、《地球妈妈的绿衣裳》。

从专业导演的角度来看，让近三百个没经过表演训练的孩子走上舞台，难度太大，不可取甚至是不可行的，但作为教育工作者，深圳实验学校幼儿部的老师们大胆而又小心，在大胆地把孩子推上舞台时，又小心地做到不因追求专业水准的舞台效果而背离孩子们的年龄特点，使演出达到促进幼儿全面发展的效果，并为他们的童年增加一些记忆久远的色彩。 

2、288个孩子的画

   当人降临到世界上的那一刻，阳光和空气给他难以想像的惊喜，他睁大双眼，尽情接受人和自然赋予他的种种陌生。那一份份的惊喜和陌生，是那样奇奇怪怪地被接收，幻化了，产生了一个新的世界、一个色彩缤纷的世界。

    在这里，有288个孩子，有着288个世界，老师们为他们创造了一个尽情挥洒的空间，色彩与创造不断从他们的指尖流淌。“彩色畅想”“梦想飞起来”“我喜欢的生活创意”“未来大师”“你瞧，这是我”......，展示了一个个五彩斑斓的世界。国画、印染、拓印、废旧材料再创造等等，商讨着、把玩着、创造着。颜色，给每双小手以神奇的魔力，“玩颜色”“小手变 变 变”“走进恐龙世界”等，让孩子们在游戏中，得到自由、自信、表现、快乐、成功的情感体验。老师们也象快乐的鸟，和孩子们一起，共同享受这创作过程的愉快。

    我们竭力所做的，也仅仅是为288个孩子创设一个空间－－一个接触美、创造美的空间；而孩子们回报给我的却是288个世界－－288个超乎想像的、令人欣喜的世界！

    感动之余，我们更愿意和孩子们的爸爸妈妈，以及所有关爱孩子的人一起分享这份欣喜，让我们走进这288个世界，感受其所有的精彩......

                                去看看孩子们的作品吧